Την ανάγκη για ριζική επανεξέταση του συστήματος των Πανελλαδικών εξετάσεων υπογράμμισε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, τονίζοντας πως «δεν μπορεί το μέλλον ενός παιδιού να καθορίζεται αποκλειστικά από μία τρίωρη εξέταση»
Η υπουργός, μιλώντας για τις αλλαγές που εξετάζονται στο πλαίσιο του σχεδιασμού για το νέο Λύκειο, ξεκαθάρισε ότι δεν υπάρχει θέμα άμεσης κατάργησης των Πανελλαδικών, σημειώνοντας ωστόσο ότι το σημερινό μοντέλο «έχει φτάσει στα όριά του».
Στο τραπέζι νέο σύστημα αξιολόγησης
Σύμφωνα με την υπουργό Παιδείας, στόχος είναι να δημιουργηθεί ένα σύστημα στο οποίο θα μετρά η συνολική πορεία του μαθητή και όχι μόνο η απόδοσή του σε μία ημέρα εξετάσεων.
Όπως ανέφερε, στον διάλογο που βρίσκεται ήδη σε εξέλιξη συμμετέχουν περισσότεροι από 100 ειδικοί από όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, ενώ το σχετικό πόρισμα αναμένεται να παρουσιαστεί τον Νοέμβριο.
Έμφαση σε δεξιότητες και σύγχρονο σχολείο
Η Σοφία Ζαχαράκη έδωσε ιδιαίτερη βαρύτητα στην ανάγκη αναβάθμισης του σχολείου, επισημαίνοντας ότι το νέο μοντέλο θα πρέπει να ενσωματώνει:
ψηφιακές δεξιότητες
κριτική σκέψη
οικονομικό εγγραμματισμό
ενσυναίσθηση
σύγχρονες μορφές αξιολόγησης
Παράλληλα, ξεκαθάρισε ότι οι Πανελλαδικές εξακολουθούν να θεωρούνται «αδιάβλητες και πολύ σημαντικές», ωστόσο «ήρθε η ώρα να ανοίξει σοβαρά η συζήτηση για την επόμενη ημέρα».
Οι εξετάσεις του 2026 κανονικά
Την ίδια στιγμή, το υπουργείο Παιδείας διαβεβαιώνει ότι οι Πανελλήνιες του 2026 θα διεξαχθούν κανονικά, με τις ημερομηνίες να έχουν ήδη ανακοινωθεί και περίπου 100.000 υποψηφίους να μπαίνουν στην τελική ευθεία της προετοιμασίας τους
